'Tresla se brda rodio se miš'. Nakon mjesec dana objavljen je Zapisnik sa sjednice Školskog odbora Osnovne škole Miroslava Krleže iz Zagreba iz kojeg je vidljiv epilog slučaja koji je mjesecima bio top tema u medijima. Isplivao je i podatak kako iz Izvješća prosvjetne inspekcije proizlazi veća zaštita prava učenika koji je maltretirao cijeli razred u jednoj pa drugoj školi nego prava preostalih učenika koji su proživjeli traumu i raseljeni po drugim zagrebačkim školama. U nastavku slijede informacije utemeljene na službenom dokumentu iz kojeg se vidi kako sustav (NE)funkcionira i kako nitko nije odgovaro nizašto a čitav jedan razred u OŠ Miroslava Krleže je ukinut nakon što su se učenici zbog sustavnog nasilja ispisali......

Lajkajte našu facebook stranicu

facebook.com/imperijal.net

Tjednima je vruća tema bio neriješeni problem s jednim zagrebačkim učenikom koji je uspio u kratkom roku pokazati pravo stanje obrazovnog sustava u Hrvatskoj. Mediji su mjesecima brujali najprije o tome kako su roditelji iz Osnovne škole Miroslava Krleže u srcu Zagreba mjesecima pisali kako su njihova djeca uznemiravana od strane jednog učenika ne samo fizički već i seksualno a da im sustav ne daje nikakvu pravodobnu podršku ni rješenje. Nakon višemjesečne uzaludne bitke u kojima je sudjelovala i odvjetnica roditelja Ana - Marija Vegar, nakon što su se roditelji organizirali i donijeli potpisanu peticiju tražeći smjenu ravnateljice Silvane Galinović a koja je odbačena na lipanjskoj sjednici Školskog odbora, rezignirani su svoju djecu ispisali i tako je ugašen čitav jedan četvrti razred u toj najstarijoj zagrebačkoj osnovnoj školi. Učenika su roditelji prepisali u osnovnu školu u Novom Zagrebu, kad je tamo nastavio po starom, organizirali su se roditelji i tjednima svoju djecu nisu slali u školu.

Roditelji tog učenika angažirali su moćnu odvjetnicu Jadranku Sloković a sustav, osnivač Grad Zagreb, Ministarstvo znanosti i obrazovanja, Agencija za odgoj i obrazovanje, sustav socijalne skrbi, svi su se silno upinjali riješiti slučaj ali tjednima se tapkalo u mraku i bez evidentnih pomaka. Kada je konačno doneseno rješenje da se učenika opservira od strane stručnjaka te da se utvrdi je li sposoban pohađati osnovnu školu ili treba ići po nekom posebnom programu u posebnu ustanovu, roditelji su naprasno prekinuli taj tretman, poslali najprije liječničku ispričnicu a potom izvijestili nadležni Centar za socijalnu skrb u Novom Zagrebu kako su odselili u Italiju. Tako je javnost stekla dojam kako sustav nema primjerena rješenja i da se zapravo ništa učinkovito nije riješilo već da je samo problem riješen sam po sebi, odnosno da su ga riješili oni koji su ga i stvorili, roditelji samog učenika koji su povukli potez i iselili se u drugu zemlju.

Po raznim forumima i na društvenim mrežama tjednima i mjesecima trajale su polemike tko su učenici tog dječaka i štiti li ih netko. Jedan od nekadašnjih najbližih Bandićevih suradnika, ujedno i bivši zagrebački pročelnik Pavle Kalinić, za podcast je izjavio kako je mama dječaka državna tajnica, a što smo i mi prenijeli, no to se pokazalo netočnim. Također, iz Ministarstva turizma stigao je demant kako njihova djelatnica, a koja je inače tajnica u kabinetu ministra Petra Mlačak Rosić nije majka tog učenika. Stoga su se mnogi pitali tko su roditelji jer je javnost stekla dojam kako se tu štiti roditelje a ne učenika, jer da bi tom učeniku bila nužna hitna stručna pomoć kako bi odustao od neprihvatljivog modela ponašanja prema drugim učenicima. I k tomu krajnje neprihvatljivog u smislu ne samo fizičkog nasilja već i seksualnih ataka s obzirom da je to ponašanje počelo u njegovoj prvoj osnovnoj školi u Zagrebu, nastavilo u Krleži a potom se preselilo i u treću OŠ, onu u Novom Zagrebu gdje je čak i ravnatelj dao ostavku koja na kraju nije prihvaćena.

Javnost se s pravom pitala kako je moguće da učenik s takvim ponašanjem u novu školu stigne s odličnim uspjehom i uzornim vladanjem. Pitali su kakvi se to kriteriji provode, odnosno ne provode, i što je tome razlog. Sve je to mnoge navodilo na jedini mogući logičan zaključak - kako se tu nekoga štiti, odnosno kako sigurno neki krupniji interesi stoje u pozadini cijele priče. Podsjetimo da je situacija bila toliko eskalirala da je čak na forumima bilo onih koji su mislili kako se tu moglo raditi o premijerovom sinu, iako njegov sin nije ni pohađao školu na Kaptolu, a i sam Plenković je rekao kako roditelji učenika nisu članovi HDZ-a, 'već da su oni naprosto roditelji tog učenika'. U svezi s tim slučajem na forumima se stalno provlačilo uvjerenje kako su roditelji učenika takvog ponašanja sigurno ili Bosanci ili Hercegovci a kad se pročulo da se učenik iselio iz Hrvatske mnogima su prve asocijacije bile kako je sigurno prepisan u BiH.

No, u tom slučaju se uopće nije radilo o učeniku čiji su roditelji u Zagreb došli iz BiH. Naime, majka dječaka je iz jednog velikog grada sa Sjevernog Jadrana a osoba koju neki u medijima i na forumima nazivaju ocem a ne očuhom se u Zagreb doselio iz grada na Južnom Jadranu. Dakle, majka i osoba s kojom majka živi ali i posluje na istoj kućnoj adresi u Novom Zagrebu, dolaze s mora a ne iz nekih be-ha gradova ili gudura. Tako je taj slučaj i u tom dijelu pokazao kako je lako u nedostatku pravih informacija postati taoc predrasudnih stavova. Također, u svezi ovog slučaja se stalno provlačila teza kako roditelji imaju moćnog zaštitnika. Neki su navodili kako se taj zaštitnik nalazi u Gradu Zagrebu. Činjenica je da gradske vlasti kao osnivači u svakom Školskom odboru imenuju po tri člana. Po zakonu Školski odbor odlučuje o svim važnim pitanjima pa tako i o smjenama odnosno imenovanjima ravnatelja / ravnateljica.

Tako su i u ovom slučaju, kad se odlučivalo o prijedlogu predstavnika Vijeća roditelja u OŠ M. Krleže za smjenu ravnateljice još u lipnju ove godine, taj prijedlog nije niti prihvaćen niti došao na glasovanje jer su mu se usprotivili svi koji su na tom sastanku bili povezani s Gradom Zagrebom. Prijedlogu da se uopće na Dnevni red stavi glasanje o smjeni ravnateljice Silvane Galinović se prvo usprotivila predsjednica Školskog odbora, inače vjeroučiteljica, Vesna Palijan unatoč tomu što je predsjednik Vijeća roditelja donio potpise 14 od 16 roditelja koji su članovi u  Vijeća roditelja. Prijedlogu je prethodila anketa gdje su se roditelji učenika pisano izjašnjavali o smjeni ravnateljice Silvane Galinović. Za njenu smjenu bilo je 14 predstavnika roditelja u Vijeću roditelja dok su dva bila suzdržana. I tako dok prijedlog za smjenu koji je došao kao rezultat krajnjeg i opravdanog nezadovoljstva roditelja nije niti dobio formalnu priliku da bude stavljen na dnevni red Školski odbor  morao se očitovati o prijedlogu za smjenu ravnateljice Silvane Galinović koji je došao od strane višeg prosvjetnog inspektora.

Tjednima na web stranici škole taj Zapisnik s 31. sjednice Školskog odbora iz kojeg se moglo saznati što se dogodilo s tim prijedlogom nije bio objavljen iako se održao 4. studenog o.g. Objavljen je s mjesec dana zakašnjenja. Iz samog sadržaja tog zapisnika jasno je zašto su ga čuvali podalje od očiju javnosti iako su prethodni zapisnici, odnosno svi oni koji su kreirani prije situacije s problematičnim učenikom, bili objavljeni na web stranici te škole u realnom roku. Dakle zapisnik s te 31. sjednice, iz kojeg se da iščitati na koji je način sabotiran prijedlog višeg prosvjetnog inspektora za smjenu ravnateljice Galinović, kako je odbačen prijedlog za izricanje mjera učiteljicama koje su vodile razred s problematičnim učenikom, kako u redovnoj nastavi tako i produženom boravku, ali i sami podaci poput inicijala učenika P.R. , objavljen je s velikim zakašnjenjemNo, isplivali su i drugi intrigantni ali i zabrinjavajući podaci po kojima ispada kako je viši prosvjetni inspektor tražio smjenu ravnateljice zbog načina postupanja s učenikom spornog ponašanja ali ne i zbog odnosa prema drugim učenicima u istom razredu koji su proživjeli traumu i raseljeni po drugim zagrebačkim školama.

Gorki okus u ustima ostavlja spoznaja kako je sve to vrijeme nadležni Gradski ured za obrazovanje čvrsto stajao iza ravnateljice Galinović i da je na lipanjskom sastanku gdje je tadašnji a sada bivši predsjednik Vijeća roditelja pokušavao neuspješno tražiti glasovanje o povjerenju ravnateljici, osim predsjednice ŠO iza ravnateljica stala je i zamjenica pročelnika Iva Milardović Štimac tako i član ŠO iz kvote osnivača, Grada Zagreba, mjesni SDP-ovac Stojan Banović. Znakovito je kako su na sjednici ŠO od 4. studenog o.g. i preostalo dvoje izabranih članova ŠO od strane Grada Zagreba, dakle Marina Matešić i Vilko Smrečki, znanstvenik s Instituta Ruđer Bošković, dali potporu ravnateljici Galinović, odnosno nisu bili za smjenuNa sjednici vjeroučiteljica Vesna Palijan kao predsjednica ŠO OŠ M. Krleže i sama je stala čvrsto uz ravnateljicu.

Palijan je navela kako bi ona trebala biti žrtva, misli se nezaslužena žrtva, te kako je poduzela sve da riješi problem koji nitko u sustavu nije uspio riješiti. Izgledno je bilo kako će ravnateljica biti ono što je oduvijek bila - vječna i nesmjenjiva. Inače, iz zapisnika se vidi i kako je Učiteljsko i razredno vijeće te najstarije zagrebačke osnovne škole čvrsto stalo iza ravnateljice s tek dva suzdržana glasa. Iz Zapisnika s 31. sjednice ŠO Krleže proizlazi kako su za smjenu ravnateljice bila samo dva člana Školskog odbora a da je 4 glasa dobila za ostanak. Zanimljiva je i argumentacija koju je prije tajnog glasovanja o smjeni ravnateljice iznijela vjeroučiteljica i predsjednica Školskog odbora Vesna Palijan. Ona je navela kako je ravnateljici ostalo samo godinu dana do mirovine a da nema osigurano radno mjesto. Takav argument zacijelo ne mogu razumjeti niti prihvatiti stotine tisuća ljudi ove zemlje koji su ne svojom krivnjom ostali proteklih desetljeća ne samo bez opcije da ostanu bez posla godinu prije penzije već koji su ostali i bez radnog mjesta ali i prilike da pronađu drugo u naponu radne snage bilo da su im tvrtke uništili pretvorba i privatizacija, tajkuni, korona, potres....

Frapantno se čovjek osjeća i dok čita dijelove Zapisnika s 31. sjednice Školskog odbora u kojem predstavnica Vijeća roditelja elaborira kako se u nalazu prosvjetne inspekcije uglavnom zastupaju prava učenika P.R. a pritom nisu zastupana prava ostalih učenika istog razreda. Dakle, tu se radi o pravima učenika žrtava. Kad se to sve sagleda ispada da je naš sustav naštiman tako da neko tko ima neprihvatljivo ili problematično ponašanje ima veća prava na zaštitu svojih prava od onih koji su njegove žrtve. Zanimljivo je da su to tako artikulirali i brojni ogorčeni roditelji na forumima i društvenim mrežama kad se raspravljalo o situaciji u zagrebačkim osnovnim školama u svezi s tim učenikom ali i sličnim situacijama drugdje diljem Hrvatske. Ljudi naprosto imaju osjećaj kako imamo sustav za zaštitu ne žrtava i svjedoka nekih ili nečijih nedjela već sustav za zaštitu nasilnika. Nažalost, to nije prva situacija takvog tipa, ova je samo eskalirala.

Upravo zbog spoznaja o svim tim anomalijama kao i načinu na koji nadležni reagiraju te se često žrtvu ili žrtve nekog nasilja u osnovnim školama stigmatizira, opservira i to na način da netko tko je pretrpio nasilje od učenika ili roditelji te procese doživljavaju kao ispitivanje i njihovih roditeljskih kompetencija uz istodobni izostanak postupanja prema korijenu nasilja i nasilništva ili neprimjerenog ponašanja, događa se zapravo jedna velika šutnja. Mnogi roditelji djeci sugeriraju da trpe nasilje i ništa ne prijavljuju jer znaju da zapravo kad se jednom prijavi nasilje više nevolja pretrpi žrtva i njegovi roditelji nego što sustav učinkovito riješi izvor problema. Zato vjerojatno cvjeta nasilje i nasilništvo jer su ljudi svjesni kako odgovorni u sustavu ili imaju pogrešne mehanizme djelovanja ili postupaju po naputcima 'NEKOG ODOZGO' pa je sustav skrojen da štiti moćnike i njihove potomke a na da se primjenjuje prema svima isto.

Mnogima su u javnosti posebno odzvonile i više puta date izjve pravobraniteljice za djecu Helence Pirnat Dragićević koja je naglašavala kako se moraju zaštiti prava sve djece uključujući i prava dječaka, misleći na učenika zbog kojeg se ispisao cijeli razred. U konačnici neučinkoviti sustav dao je samo priliku roditeljima da sami riješe situaciju najpovoljnije za sebe, da odsele u Italiju i da tako izbjegnu sve restriktivne mjere koje bi njima kao roditeljima izrekao sustav. Ostaje puno gorkih spoznaja u samoj završnici ovog slučaja. Gorka je spoznaja da ne postoji nikakav efikasni protokol koji bi riješio situaciju poput ove ako se iste ponove u sličnom obliku. Spomenimo i kako je netom izbio skandal u velikogoričkoj školi gdje je otkriveno kako je pedofilski nastrojenog domara koji je atakirao na učenice od 14 i 15 godina zaštitila ravnateljica zataškavanjem slučaja. Dnevnik 24 sata objavio je članak pod naslovom: 'Ministar Fuchs šokirao izjavom o pedofilu: 'Strašno je, ali takve se nažalost stvari događaju'.

Prethodno je mnoge šokirala i izjava ministra Fuchsa koju je dao o roditeljima iz Osnovne škole u Novom Zagrebu kamo se prepisao učenik iz Krleže koji su bojkotirali nastavu da vode balvan revoluciju. Očito još ima puno razlika u standardima između prava na školu bez nasilja kako je proklamirano zakonima i kako ju vide roditelji i provedbe tih istih prava u praksi kako ju prakticiraju nadležni na svim razinama od Grada Zagreba. Agencije za odgoj i obrazovanje, Ureda pravobraniteljice za djecu, Ministarstva znanosti i obrazovanja.... Očito smo daleko od zlatnog standarda ali i standarda zemalja razvijene demokracije i prava a koje se očituje u tome da je sustav jednak prema svima, odnosno prema svim učenicima, i da postupanje ne počiva na 'odokativnim' mjerama ili na protekciji moćnika i njihove djece.

Epilog slučaja s učenikom zbog kojeg se ispisao razred su vidljivi iz screenova koji slijede a koji zorno pokazuju kako je moguće da je cijeli jedan sustav obrazovanja u krajnjem taoc osoba kojima se pogoduje i pojedinaca koji nikako ne smiju ostati bez radnog mjesta ma što se dogodi, odnosno ako i netko nadležan utvrdi propuste. Podsjetimo, viši prosvjetni inspektor ima ovlasti tražiti smjenu nekog ravnatelja, a kako vidimo u slučaju koji slijedi isti taj prijedlog nije obvezujući i ne mora polučiti nikakve pravne učinke u samoj školi. Ovlasti Prosvjetne inspekcije su definirane zakonom i možete ih pronaći ovdje. No, očito živimo u svijetu u kojem mogu pasti čitave Vlade, ministri mogu biti iza rešetaka, moćnici iz svih stranaka mogu biti na optuženičkim  klupama jedino u školskom sustavu neće biti nikad nikakvih sankcija.

Makar cijeli sustav kolapsirao i pokazao svoju neučinkovitu stranu jedna će moćna ravnateljica odoljeti svim pokušajima, najprije udruženim roditeljima koji smatraju da mora otići a potom višeg prosvjetnog inspektora. Ništa se neće dogoditi samo će cijeli jedan četvrti razred biti raseljen po drugim školama, učiteljica koja nije vodila razred sa spornim učenikom već je dobila otkaz  a učiteljice za koje je viši prosvjetni inspektor tražio izricanje mjera dobit će prvi razred na vođenje ali ne i nikakvu mjeru od ravnateljice. Zapisnik s 31. sjednice Školskog odbora iz kojeg se to sve vidi čuvao je administrator web stranice škole skoro mjesec dana prije nego što ga je objavio. Dakle, dovoljno dugo da se stiša bura, dogodi uhićenje ministra Vilija Beroša i druge afere pa da ova dojučer vruća tema prestane biti u fokusu interesa šire javnosti. Slijede dijelovi Zapisnika koji daju puni uvid u to na koji se način ravna najstarijom zagrebačkom osnovnom školom i kako je moguće ostati vječno na funkciji sve do penzije a da su utvrđene nepravilnosti nadređenih ili gnjev roditelja posve nebitni i obično mrtvo slovo na papiru. Uostalom sve je vidljivo iz samog dokumenta pa pogledajte.....

Na 31. sjednici Školskog odbora vjeroučiteljica koja je ujedno i predsjednica ŠO iznijela je i kako su na sjednici u lipnju roditelji tražili razrješenje ravnateljice Silave Galinović

Vjeroučiteljica Palijan istaknula je u prilog ravnateljici Silvani Galinović čiju je smjenu predložio i viši prosvjetni inspektor kako ni drugi nadležni nisu uspjeli riješiti problem s njihovim bivšim učenikom

Predsjednica Vijeća roditelja na sjednici ŠO iznijela je primjedbu na izvješće prosvjetog inspektora jer je prioritet stavo na povredu učenika P.R. zbog kojeg se ispisao razred a ne na raumatizirane ostale učenike

Ravnateljica Galinović kao svoju argumentaciju istaknula je kako je tražila za učenika P.R. nastavu u kući sa čim se nisu usuglasili roditelji učenika

Zagrebački SDP-ovac Stojan Banović dao je potporu ravnateljici dok je predsjendica Vijeća roditelja kao veliku zamjerku ravnateljici navela to što nije komunicirala s roditeljima učenika koji su se ispisali

Vjeroučiteljica koja je i predsjednica ŠO navela je kako bi u slučaju da prihvate smjena ravnateljice morali donijeti i odluku o Otkazu o radu za nju a što je prethodno navela kao problem jer nema drugo radno mjesto

čalnovi ŠO ispred osnivača, Grada Zagreba. Martina Matešić i Vilko Smrečki smatrali su kako nema odgovornosti ravnateljice niti razloga za smjenu jer je njih redovito izvještaval o situaciji u školi

Na web stranici OŠ Miroslava Krleže skoro mjesec dana nisu objavljivali Zapisnik s 31. sjednice Školskog odbora a koji je održan 4. studenog, iako su objavljili bili i Poriv za 33. sjednicu

Očito u ovoj zemlji deseci tisuća ljudi mogu ostati bez posla ali se nikak ne smije smijeniti ravnateljica škole u kojoj se ispisao cijeli razred zbog nasilja, također i učiteljice nasilnog učenika prošle su bez traženih sankcija